• .

        • Raport_z_ewaluacji.pdf

          -------------------------------------------------------------------------------------------

                                                        

           Przedszkole Niepubliczne „Kubuś” s.c. w Mrągowie powstało po zlikwidowaniu Przedszkola Miejskiego Nr 5 i żłobka nr 2.Po zaadoptowaniu budynku żłobka w 1993r powstało przedszkole prowadzone przez spółkę cywilną a od 1994 przez osobę fizyczną.

          W wyniku połączenia z dniem 01.09.2004r dwóch przedszkoli niepublicznych „Kubuś” i „Promyk” powstało Przedszkole Niepubliczne „Kubuś” s.c.

               Przedszkole mieści się w pięknym, zielonym ,parkowym otoczeniu z dużym placem zabaw dla dzieci.Budynek dwukondygnacyjny, wolnostojący,Sale duże, przestrzenne, nasłonecznione.Wyposażone w sprzęt, zabawki, i pomoce dydaktyczne.Łącznie w przedszkolu znajduje się dziewięć sal do zabaw i zajęć z dziećmi, oraz miejsce wydzielone na organizowanie zajęć ruchowych i rytmicznych.Każda grupa ma swoją szatnię.Najmłodsza grupa 2,5latki korzystają z samodzielnej łazienki, natomiast z następnych łazieniek korzystają po dwie grupy.Oprócz tego przedszkole ma  duże zaplecze kuchenne, magazynowe i biurowe.

               W  przedszkolu znajduje się 9 grup, 324 dzieci w wieku od 2 do 6lat.Placówka jest czynna w godzinach od 6.00do 17.00.

               Przedszkole realizuje programy :

                -„ Zanim będę uczniem „- opracowany przez Elżbietę Tokarską i Jolantę Kopałę
                - „Nasze przedszkole „opracowany przez Małgorzatę Kwaśniewska i Wiesławę Żaba-Żabińska – wydawnictwo MAC.

          Programy te otrzymały wyróżnienia od Kapituły II edycji konkursu na najlepsze programy wychowania przedszkolnego.

           

          Do realizacji treści programów wykorzystujemy różne metody pracy , między innymi:

           

           W dalszym ciągu zadaniem głównym jest kreowanie wizerunku zewnętrznego jak również wychowawczo-dydaktycznego  i opiekuńczego poprzez wprowadzenie systemu promocji.Pozwoli to  na uzyskanie zadowolenia z pracy przedszkola dzieci, rodziców i osób współpracujących.Przedszkole będzie prezentowało swój dorobek artystyczny na spotkaniach , imprezach ogólnomiejskich, przedszkolnych. Będziemy upowszechniać informacje o przedszkolu-opracujemy folder w którym zawrzemy in formację i dane o przedszkolu, podkreślimy to, czym wyróżnia się nasze przedszkole, jakimi zasobami dysponuje i co oferuje. Opracujemy atrakcyjny znak plastyczny przedszkola tzw. „logo”. Używanie tego znaku pomoże w indentyfikowaniu się naszych klientów placówki. Znak ten będzie symbolem rozpoznawalnym naszej placówki. W celu doskonalenia jakości pracy naszego przedszkola systematycznie będziemy rozpoznawać potrzeby środowiska oraz poszukiwać nowatorskich metod pracy.

          Będziemy kontynuować uroczystość „Pasowanie na przedszkolaka i członka grupy” w celu lepszej integracji środowiska przedszkolnego i lokalnego, by ukazać jak ogromnie ważną rolę pełni to przedszkole.

           

                                                                          

          Promowanie zdrowego stylu życia-edukacja ekologiczna to zadanie na najbliższe lata pracy rady pedagogicznej, intendentki i kucharek Zespół zadaniowy opracuje program autorki „O tym wiedzą nasze brzuszki”. W programie tym uwzględnimy wskazania dietetyczne dzieci z alergiami pokarmowymi

                Naszą codzienną pracę z dziećmi jest wprowadzanie ich w życie społeczne  Nauczycielki zapoznają dzieci z normami życia w przedszkolu, ludzi w różnych grupach społecznych, zawodach. Następnie nauczycielki rozszerzają te działania  na najbliższe środowisko, dzielnicę, miasto i region. Osiągniecie tego celu jest możliwe przez dobranie odpowiednich treści w właściwe zorganizowanym procesie dydaktycznym i wychowawczym, który rozwija i ugruntuje się poprze wykorzystanie przez nauczycieli programu autorskiego ”Mazury- mój dom, moja najbliższa ojczyzna”.